La COVID-19 provocó un aumento alarmante en el número de estudiantes ausentes de la escuela, tanto en los días de escuela virtual como después de que los estudiantes regresaran a las aulas, una consecuencia comprensible en tiempos sin precedentes. Sin embargo, cuatro años después, la asistencia a clase no ha vuelto a los niveles anteriores a la pandemia.

Un reciente artículo del New York Times sugiere que la causa subyacente es un «cambio fundamental en el valor que las familias otorgan a la escuela y en la cultura de la educación durante la pandemia». En otras palabras, la gente considera que ir a la escuela y recibir una educación es opcional.

Cada día de escuela perdido representa una oportunidad perdida para el futuro de un niño. En Olive Crest no solo comprendemos esta necesidad, sino que contamos con 50 miembros del personal que, de forma proactiva y literal, sacan a los niños de la cama y los encaminan hacia la escuela. A través de alianzas estratégicas con los distritos escolares locales, Olive Crest ofrece intervenciones positivas adaptadas a las necesidades de cada estudiante, la mayoría de los cuales se encuentran en hogares abusivos o inestables, proporcionándoles el apoyo necesario para mejorar la asistencia y el rendimiento académico.

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